[2007-11-04] 学者质疑 教改令教育市场化 放大图片
■教院研究与发展中心总监郑燕祥指,施政报告未能改善「教育市场化」现象,令人忧虑。本报记者 李浩彰 摄
【本报讯】(记者 李浩彰) 施政报告在教育方面重点落墨,获得教育界不少掌声。教育评议会昨日举行座谈会,讨论施政报告中的教育议题,与会者普遍支持教育政策以及小班教育的发展方向,不过亦有学者批评,教改带来「教育市场化」现象未有因此而改变,令未来落实各项教育措施挑战重重。
参与座谈会的教育学院研究与发展中心总监郑燕祥指出,教改增剧了学校间的竞争,学校为争收生而变得「市场为本」,使教育变得功利化,未能达到学校互相交流教与学经验的目标,「学校与学校间尤如打仗,资料都成了军事机密。」
他认为必须将学校的气氛改善,才能更有效推行其他教育措施。另一位与会讲者香港大学教育学院教授梁贯成亦质疑,施政报告过于强调提升以教育作为培养社会经济人才的手段,他指那将与教育的理想相违背。
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