[2007-10-12] 施政报告重视加强国民教育

龙子明　全国政协委员　粤港青年交流促进会主席

　国家主席胡锦涛指出，本港应重视青少年国民教育，加强香港和内地青少年的交流，使香港同胞爱国爱港的光荣传统薪火相传。为表达粤港青年交流促进会和社会的共同愿望，本人发表了《期望施政报告重视加强国民教育》一文，令本人倍感欣慰和鼓舞的是，本人所提期望和建议，大部分在施政报告中得到了积极回应。

　国家主席胡锦涛今年六月三十日出席特区政府欢迎晚宴时语重心长地指出：「我想特别强调的是，青少年是香港的未来和希望，也是国家的未来和希望。我们要重视对青少年进行国民教育，加强香港和内地青少年的交流，使香港同胞爱国爱港的光荣传统薪火相传。」胡主席的话，在香港社会引起广泛认同和共鸣，也引起了特区政府高度重视。为表达粤港青年交流促进会和社会的共同愿望，本人于今年8月31日在本报发表《期望施政报告重视加强国民教育》，令本人倍感欣慰和鼓舞的是，本人所提期望和建议，大部分在施政报告中得到了积极回应。

加强国民教育

培养爱国爱港胸怀

　本人在文章中期望：「香港青少年是香港、国家的未来栋梁，而国民教育对青少年的成长非常重要，尤以对个人身份建构及远大眼光发展的影响为甚。有见于此，笔者建议，在行政长官即将发表的施政报告中，应重视加强国民教育。」施政报告对此积极回应：「青少年是我们的未来。为了国家的发展、『一国两制』的发扬光大，特区政府会不遗余力推行国民教育，尤其要重视对青少年进行国民教育，使年轻一代都有爱国爱港的胸怀，有为国家、为民族争光和贡献力量的志气，并以身为中华人民共和国公民为荣。」

正视中国历史教育

　本人提出的具体建议，所幸大部分为施政报告积极回应。本人提出，施政报告应正视中国历史教育在香港愈来愈薄弱的状况，应采取措施亡羊补牢，强化中史科教育。并期望施政报告要重视把中史定为新学制下通识必修的环节，加强培训中史科师资力量，加深学生对中华文化的认识，建立青少年对国家的认同和归属感。施政报告对此积极回应：「我们会继续透过现行中小学课程及新高中课程架构，加强与国民教育有关的学习元素，进一步提高学生对国家的认识以及对国民身份的认同。」

中小学应每周举行升国旗仪式

　本人指出，国旗是国家的象征和标志，热爱国旗、尊重国旗、对国旗效忠祖国，是爱国主义礼仪系统的重要组成部分，列入《基本法》附件三的《国旗法》要求全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。但回归十年，香港特区中小学每周举行一次升旗仪式的寥寥无几。本人建议施政报告重视对青少年的升旗仪式教育。施政报告对此积极回应：「政府会推动更多学校举行升挂国旗的仪式，鼓励学校成立升旗队。」比起美国中小学学生每天早上到校后，都要对着国旗宣誓效忠国家，本港中小学每周举行一次升旗仪式更应该坚持。

向青少年推广基本法

　本人建议施政报告把基本法教育作为国民教育的一个重要方面，认为要使香港青少年成为基本法的坚决实践者和维护者，特区政府应拨出资源，成立专门机构，认真开展对青少年的基本法教育。施政报告对此积极回应：「我们亦会与基本法推广督导委员会属下的工作小组合作，加强在社区及学校的推广工作，包括积极资助及协助社区团体及学校举办推广活动。」

　本人建议设立「香港和内地青少年交流基金」，认为加强两地青少年交流，应列为民政事务局的重要工作范畴。施政报告对此积极回应：「特区政府会与社会各界，特别是教育界，积极和密切合作，通过种种方法和渠道，包括教学、师资培训、课外活动及与内地青少年交流等，提升青少年对国家发展的了解和认识，对祖国山河大地和人民的认识，对中国历史与文化的认识，使青少年建立民胞物与的情怀、身为中国人的自豪感，以及对国民身份的认同。」施政报告并特别表示，政府会「资助团体举办更多青年往内地的考察和交流活动」。

成立「香港和内地青少年交流基金」

　多年来，包括粤港青年交流促进会在内的一些本港民间青年社团，同人皆是义工，资金全靠同人捐赠，资源有限，但仍然开展了大量卓有成效的两地青少年交流活动，若这些民间青年社团能得到政府资助，成效将更加显著。现在施政报告明确提出政府会「资助团体举办更多青年往内地的考察和交流活动」，这对包括粤港青年交流促进会在内的一些本港民间青年社团，实在是一件可喜可贺的事情。本人在此再次希望特区政府制定相应的政策和奖励措施，把支持本港民间青年社团开展两地青少年交流活动作为民政事务局的经常性工作，并考虑设立「香港和内地青少年交流基金」。（文汇论坛）