[2007-10-12] 增3000老师 开限时教席 放大图片
■要推行小班教学，教育局指在教师及课室等方面均要有完善的配套。资料图片
【本报讯】施政报告提出09/10年于小一开始推行小班教学，并达致提升教学质素及学生的水平。当局预计须因此额外增聘3,000名受训老师，未来数年亦会额外开设一些「有时限」的教席，以腾出在职教师接受培训或落实有关的准备工作。
填补在职教师培训空缺
教育局局长孙明扬表示，推行小班之目的是提高教学质素，从而令小学生的水平提高，当局将于未来数年额外开设一些有时限的教席，填补现职老师因接受与小班教学相关的培训及有关的准备而缺课。但有关时限教席的数目、时限及其他细节，则要视乎情况而定，当前未有具体数据。
教院小班教学发展与研究中心主任黎国灿指可透过三个方法纾缓教师的供应，首先是增加一年制教育文凭学额；其次是让一些成绩较佳的副学士毕业生入读大学第二年或第三年修读师训课程；长远可以增加教育学士课程。黎国灿又建议，将一些已推行小班教学的学校作为地区种籽学校，推广小班教学的经验及成果。
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